Скачать файлы из папки Яндекс.диска
Одним из недостатков современных мусульман является то, что они мало обращают внимание на слова праведных предшественников (ас-саляфу салих), мало изучают их. Наоборот, мусульмане в наше время стали уделять больше внимания словам современников, в то время как слова праведных предшественников нужнее и полезнее.
Слова праведных предшественников хоть и не большие по объему, но зато в них есть много пользы для людей, в отличие от поздних поколений, у которых много слов, но мало пользы, как об этом сказал ибн Раджаб, да помилует его Аллах, в своей книге, которую он назвал «Фадлю ’ильми ссаляф ’аля ’ильми ль-халяф» (Превосходство знания предшественников над знанием поздних поколений).
Завещания ибн Мас’уда, да будет доволен им Аллах
Лекция №1: Коротко про ибн Масуда, да будет доволен им Аллах
“Если бы вы знали мои грехи, то за мной даже два человека из вас не пошли бы. И вы бросили бы пыль на мою голову. И я бы хотел, чтобы Аллах простил мне хотя бы один из моих грехов, пусть даже меня за это будут называть Абдуллах сын навоза, чтобы лишь бы Аллах простил мне мои грехи” (аль-Хаким)
Лекция №2: “Верующий человек относится к своим грехам так, как будто он сидит под огромной скалой и боится что она обрушится на него. А нечестивец относится к своим грехам так, как будто это муха, которая пролетела мимо его носа и он отогнал ее” (аль-Бухари и Муслим)
Лекция №3: “Судите о людях по их приятелям, потому что человек дружит с тем, кто ему нравится”
Лекция №4: “Вы живете в такое время, когда много ученых и мало хатыбов (ораторов). А после вас наступит время, когда будет мало ученых но много ораторов”
Лекция №5: “Будут такие вещи, которые не ясны, поэтому должны проявлять спокойствие (выдержку, не спешку, осмотрительность, неторопливость). Для человека лучше следовать за кем-то в добре, чем быть лидером в заблуждении”
Завещания Абу ад-Дарды, да будет доволен им Аллах
Лекция №6: Коротко про абу ад-Дарду, да будет доволен им Аллах
“Требуйте знания! А если не можете этого, тогда любите обладателей знания (ученых)! А если не любите их, то хотя бы не ненавидьте их”
Лекция №7: “Просите защиты у Аллаха от лицемерного смирения (خشوع النفاق). Его спросили а как это лицемерное смирение? Он сказал: Это когда тело смиренно, а сердце не смиренно”
Лекция №8: “Однажды он шел по дороге и увидел людей, которые ругали, бранили, поносили человека, который совершил какой-то грех, и сказал: «Скажите, а если бы вы его нашли на дне колодца, разве не вытащили бы из него?» Они сказали: «Конечно». Он сказал: «Восхваляйте Аллаха, Который избавил вас от этого греха и не ругайте вашего брата»”
Завещания Ахмада бну Ханбаля, да будет доволен им Аллах
Лекция №9: Коротко про Ахмада бну Ханбаля, да будет доволен им Аллах
Лекция №10: “Абу Дауд, да помилует его Аллах сказал: «Я не видел никого подобного имаму Ахмада бну Ханбалю! Он не входил в какие-то разговоры, в которые обычно входят люди, из мирских разговоров. Но когда упоминалось религиозное знание, вот тогда он говорил»”
Лекция №11: “Аль-Мууди сказал имаму Ахмаду: «О, Абу Абдуллах! Как много людей делают за тебя ду’а». Тогда Ахмад повернулся к нему и сказал: «Я боюсь, что это истидрадж (завлечение)»”
Лекция №12: “То, что ученые из ахлус-сунна считают мункаром (порицаемым), то и есть порицаемое”
Лекция №13: “Любите людей сунны в любом случае (что бы от них ни исходило или что бы они ни делали)”
Лекция №14: “«Я не знаю такого времени, чтобы люди так сильно нуждались бы в изучении хадиса когда-либо, как сегодня». Люди спросили: «Почему?» Он ответил: «Потому что появилась ересь. И тот, у кого нет знания сунны (хадиса), тот попадет в ересь»”
Лекция №15: “«Не общайся с этим человеком» (История с учеником имама Ахмада)”
Лекция №16: “Как это, человек занимается передачей хадисов и не совершает кыямуль-лейл (ночной намаз)?”
Лекция №17: “О, как тяжко мне видеть людей, чьи печени растопило мирское (т.е. которые погрязли в мирском), в то время как сердца их хранят Куран”
Лекция №18: “С чернильницей до могилы”
Лекция №19: “Я знал Коран наизусть, но ушел он из моей памяти в то время, когда я был занят изучением, поиском и передачей хадисов. И я начал просить Аллаха, чтобы Он мне позволил выучить его, но не сказал «в благополучии» (في عافية). И я выучил Коран только тогда, когда был в тюрьме и в наручниках”
Лекция №20: “Это не письмо ученого и не мухаддиса, а писанина писателя”
Лекция №21: “Имаму Ахмаду не нравилось когда, кто-то за ним идет (следует за ним)”
Письма Ибн Теймиййи, да помилует его Аллах
Лекция №22: “Через что придет в порядок религия и мирская жизнь человека?”
Лекция №23: “Какое из благих деянии наиболее предпочтительное после обязательных?
Какой путь заработка наиболее предпочтительный?
На что опираться при изучении шари’атского знания?”
Завещание Абу Абдуррахмана ас-Сулями, да помилует его Аллах
Лекция №24: Завещание Абу Абдуррахмана ас-Сулями, да помилует его Аллах
